启动「逆修觉者」内部内测 筛选「人间法」项目人才。

通过课程、作业、案例与岗位试炼, 筛选未来核心成员。

有意者请于5月30日23:59前,

报名邮箱: logsys668@gmail.com

邮件内容: 姓名、推荐人、报名想法、项目建议、个人优势、资源。

项目不看关系, 只看执行、响应、理解与结果。 累计3次未按时回复,直接淘汰。

@所有人 各位同学、各位有缘众生,大家好。

接下来一段时间,我会启动一轮非常重要的:

人间法·逆修觉者阶段内部预讲、课程内测、案例训练、作业反馈、人才筛选和承接系统建设。

在正式说明这件事之前,我先把最重要的前提讲清楚。

一、参与这次内部课的基础前提

这次课程虽然是 人间法·逆修觉者阶段 的内部预讲和筛选,但参与者必须具备几个基础认知前提。

如果这些前提你完全不相信,那这轮内部课就没有必要参加。

因为我不想在这次课程里花大量时间去证明这些东西是否存在。

这次不是辩论课,不是科普课,也不是为了说服完全不信的人。

这次是给已经具备一定基础信念、愿意继续深入理解体系、愿意参与未来建设的人听的。

你需要至少相信:

  1. 这个世界不只有人类肉眼看到的层面;
  2. 有高维生命、高维存在,或更高层级的生命体系存在;
  3. 这个世界有神、佛,或类似更高维的存在;
  4. 人不是只有这一生,轮回是存在的;
  5. 因果是存在的;
  6. 天道是存在的;
  7. 人的命运不只是随机发生,而是和认知、行为、因果、福报、选择、业力等多重因素有关。

如果你完全不相信这些基础前提,那我们就没得谈。

你可以继续做普通朋友、普通客户、普通听众,但不适合进入这轮内部预讲和深度筛选。

因为我不会把大量时间用来证明:

有没有神佛;

有没有轮回;

有没有因果;

有没有天道;

有没有高维存在。

这些不是这次课程的重点。

这次课程的重点,是在这些基础认知之上,继续讲:

  1. 人间法;
  2. 逆修觉者;
  3. 人如何在现实生活中修正自己;
  4. 人如何通过认知、心性、行为、情绪、关系、习惯和复盘改变现实反应;
  5. 我们如何建立一套未来能承接众生、训练众生、陪伴众生、帮助众生的团队和系统。

所以,请大家先自查:

你是否真的相信这些基础前提?

如果相信,我们可以继续往下走。

如果不相信,也没有关系,但这轮内部课并不适合你。

二、这次做的是什么项目?

这次启动的,不是传统师门项目,也不是原来旧团队的延续。

这是我们在人间法第一阶段,也就是 “逆修觉者”阶段,要重新建立的一套新项目、新团队、新运营体系。

这个阶段主要做的是:

  1. 传播人间法;
  2. 讲逆修觉者体系;
  3. 训练普通人升级认知;
  4. 用案例帮助人看清自己;
  5. 用思维模型改变人的现实反应;
  6. 帮助愿意改变的人,在生活、关系、事业、家庭、情绪、行为中真正开始修正自己;
  7. 为未来更大范围直播、授课、陪伴、训练和承接提前搭建团队。

简单说:

逆修觉者阶段,是训练人在人间如何通过认知、心性、行为、情绪、关系、习惯和复盘,真正改变自己的人生反应。

我们要做的,不是让大家听一堆道理,而是训练大家重新理解世界、理解人性、理解关系、理解自己,最后能真正把这些东西用到现实生活中。

三、这个项目的利益怎么分?

这一点必须提前说清楚。

人间法·逆修觉者阶段,是一个新的项目、新的团队、新的运营体系。

未来这个阶段如果形成课程、陪伴、服务、运营、文创、资料、产品或其他合规收益,原则上都归具体参与这个项目、真正做事、真正承担岗位、真正产生贡献的人。

这个阶段的收益,与师门没有关系。

师门不靠这个阶段收钱,也不从这个阶段抽成。

未来谁能获得收益,不看以前是什么身份,不看过去和我是什么关系,不看是不是老学生、老弟子、老人。

只看:

  1. 你做了什么;
  2. 你承担了什么;
  3. 你贡献了什么;
  4. 你完成质量如何;
  5. 你能不能长期稳定;
  6. 你能不能真正为这个项目创造价值。

一句话:

这个新项目,只认贡献度,不认旧关系。

四、这次会打破原来的组织结构

这次筛选,会完全打破之前的组织结构和运营结构。

以前你是谁,不重要。

以前你跟我多久,不重要。

以前你是不是老学生、老成员、老团队,也不重要。

这次是重新建团队。

未来谁能进来,谁能留下,谁能承担岗位,谁能获得机会,要重新看。

我会重点看:

  1. 责任心;
  2. 执行力;
  3. 执行速度;
  4. 执行质量;
  5. 智慧和理解力;
  6. 是否能长期稳定做事;
  7. 是否能守规则、守边界;
  8. 是否愿意承担;
  9. 是否真的能为众生服务;
  10. 是否真的能撑起未来项目。

所以大家一定要明白:

这不是旧体系里的排资论辈。

这是一个新项目、新团队、新规则。

未来在这里,不是谁跟我早,谁就有位置。

而是谁真的能做事,谁真的能承担,谁真的能创造价值,谁才有位置。

五、这次内部到底要讲什么课?

这次内部预讲和内测,主要会围绕 人间法·逆修觉者体系 展开。

课程可能会包括:

  1. 什么是逆修觉者;
  2. 为什么普通人会被旧认知困住;
  3. 为什么人明知道道理却改不了;
  4. 人为什么会被自己的错误反应毁掉人生;
  5. 如何用新的思维模型重新理解世界;
  6. 如何分析一个人的人性、心性、情绪和行为;
  7. 如何解剖关系、家庭、事业、金钱、婚姻、亲子等现实问题;
  8. 如何通过案例看清一个人的错误认知和错误反应;
  9. 如何用案例训练大家的判断力、洞察力和复盘能力;
  10. 如何让一个人从听懂道理,走向真正改变行为;
  11. 如何建立作业系统、点评系统、知识点系统和案例库;
  12. 如何筛选未来的管理者、传法者、陪伴者、运营人员、客服人员、文字人员、作图人员、视频人员等。

也就是说,这次课程不是普通讲课。

它同时承担几个任务:

  1. 打磨我的课程表达;
  2. 测试大家是否听得懂;
  3. 收集普通人的问题和反馈;
  4. 训练大家分析世界和分析案例;
  5. 筛选真正能学习、能做事、能承担的人;
  6. 为未来正式直播和大范围传播建立承接团队。

六、为什么现在要做这件事?

未来如果我们正式大范围直播、授课和传播,可能会有人听懂、动心、想学、想跟、想改变。

但如果那时候我们的人、流程、课程、陪伴、客服、运营、物流和承接系统没有准备好,那就是把缘分讲散了。

所以现在必须提前做内测。

我们要提前测试:

  1. 课程能不能讲明白;
  2. 大家能不能听懂;
  3. 普通人会卡在哪里;
  4. 哪些地方容易误解;
  5. 哪些地方需要案例;
  6. 哪些人有学习能力;
  7. 哪些人有执行力;
  8. 哪些人能做管理;
  9. 哪些人能做运营;
  10. 哪些人能做客服;
  11. 哪些人能做文字、作图、视频、宣传;
  12. 哪些人未来能真正承接众生。

这次内测,不是为了热闹。

是为了正式开门之前,先把系统、团队和流程建起来。

七、我要先做体系预讲和课程内测

我会先把我的整个体系、理论和课程内容,在内部进行预演预讲。

我们要测试的是:

  1. 大家是否听得懂;
  2. 是否听得明白;
  3. 是否听得下去;
  4. 哪些地方太快;
  5. 哪些地方太重;
  6. 哪些地方太抽象;
  7. 哪些地方普通人接不住;
  8. 哪些地方需要增加案例;
  9. 哪些地方容易被误解;
  10. 哪些地方会让人产生疑问、反感或抗拒。

请大家记住:

我不只是需要大家说“讲得好”。

我更需要大家真实反馈:

哪里没听懂,哪里有疑问,哪里听着不舒服,哪里需要调整,哪里普通人可能接不住。

这些反馈会用来打磨课程和调整表达。

八、我要带大家重新解析这个世界

接下来,我会带大家一起去解析、解剖和分析这个世界的人、事、物。

很多人之所以无法突破,是因为长期活在旧思想、旧认知、旧反应里。

我们要训练的,不是听一堆道理,而是换一种思维模型去理解:

  1. 世界;
  2. 人性;
  3. 关系;
  4. 家庭;
  5. 事业;
  6. 情绪;
  7. 自己;
  8. 命运中的因果链。

最后要让新的思维模型,真正变成大家处理现实问题的能力。

九、我要用大量案例训练大家

后面会带大家听案例、分析案例、拆解案例。

但大家要明白:

听案例不是为了看热闹。

案例的作用,是为了反复洗刷大家对世界的旧认知。

我们要通过案例训练大家:

  1. 看表象背后的真因;
  2. 看行为背后的认知;
  3. 看情绪背后的需求;
  4. 看错误反应如何改变命运;
  5. 看一个人到底是怎么一步步把自己推向结果的;
  6. 看如果换一种反应,人生的因果链会不会改变。

十、我要建立作业系统、点评系统和知识点收集系统

接下来,每次听课之后,大家可能需要提交:

  1. 听课复盘;
  2. 自我解剖;
  3. 案例分析;
  4. 问题反馈;
  5. 知识点整理;
  6. 对课程的建议;
  7. 对我讲课方式的真实批评。

作业不是形式。

作业是为了看清楚:

  1. 谁真的听懂了;
  2. 谁只是听热闹;
  3. 谁愿意看自己;
  4. 谁有分析能力;
  5. 谁有表达能力;
  6. 谁有执行力;
  7. 谁有长期培养价值。

后续也会逐步建立点评机制。

点评不是为了否定谁,而是为了帮助大家看见自己的认知卡点、表达漏洞和行动问题。

十一、我也需要大家对我提出真实批评

这一点非常重要。

大家不要只说好听的话。

我希望大家能真实告诉我:

  1. 哪里讲得太快;
  2. 哪里听不懂;
  3. 哪里太重;
  4. 哪里太像训人;
  5. 哪里普通人容易误解;
  6. 哪里缺少案例;
  7. 哪里逻辑跳跃;
  8. 哪些词需要换成人话;
  9. 哪些地方第一次听的人可能接不住。

批评不是不尊重。

只要是真实、具体、善意、为了让体系更好进入众生心里的批评,都是有价值的。

但批评不是情绪攻击。

我要的是具体问题、具体感受、具体建议。

十二、我要重新筛选和建设新的团队

原有团队比较松散,水平也参差不齐。

未来如果真的有很多人想学、想跟、想改变,我们必须有人能接得住。

所以,我要从现有学生、客户和有缘众生中,筛选出真正适合长期共事的人。

我重点看这些东西:

  1. 智慧;
  2. 聪明程度;
  3. 责任心;
  4. 执行力;
  5. 爱心;
  6. 时间投入;
  7. 实操能力;
  8. 情绪稳定度;
  9. 是否守规矩;
  10. 是否能长期稳定做事;
  11. 是否能调动资源;
  12. 是否能接受任务和考验。

十三、我们未来需要筛选这些人才

未来体系要真正运转,需要很多岗位,不是只有讲课的人重要。

我们需要:

  1. 管理者:能管人、管事、推进任务、做周报、处理小组问题。
  2. 传法者:能把体系讲清楚,不乱讲、不歪讲、不神化自己。
  3. 陪伴者:能陪学员复盘、安抚情绪、引导对方看自己,帮助对方做小改变。
  4. 运营人员:能排课、排人、推任务、做数据、管流程、盯节奏。
  5. 客服人员:能接待新人、回答基础问题、引导报名、处理疑问和投诉,做到温和、清楚、有边界。
  6. 物流人员:未来涉及资料、文创、产品时,能管库存、打包、发货、售后和异常处理。
  7. 网络搭建者:能搭建报名流程、表单、群、资料库、网站工具和自动化流程。
  8. 宣传人员:能做标题、文案、发布计划、平台反馈研究,但必须守住边界,不能为了流量乱来。
  9. 作图人员:能把复杂体系做成清晰、美观、普通人能看懂的图。
  10. 文字人员:能整理课程、案例、说明书、文章、内部手册和知识点。
  11. 视频故事人员:能把案例做成故事、短视频脚本、课程切片和传播内容。
  12. 音乐歌曲人员:能围绕体系精神和主题做歌词、音乐、氛围内容。
  13. 记录人员:能记录课程反馈、用户需求、问题、案例和重要知识点。
  14. 知识库整理人员:能把散落的知识点整理成可长期使用的内容库。
  15. 风控人员:能发现越界表达、私自收费、乱承诺、乱传播、团队内耗等问题,并及时上报处理。

请大家记住:

不是每个人都要站到前台讲课。

后台岗位同样重要,甚至更重要。

一个真正能运转的体系,不是靠一个人讲得好,而是靠一群人能承接、能执行、能整理、能服务、能陪伴、能守边界。

十四、我要提前测试运营、客服、物流和承接系统

未来如果大范围直播之后,有人想:

  1. 进群;
  2. 学习;
  3. 提问;
  4. 提交作业;
  5. 参加训练;
  6. 购买资料或文创;
  7. 反馈问题;
  8. 加入团队;
  9. 参与岗位试炼。

如果我们没人接、没人回、没人记录、没人分流、没人处理,那就是系统没有准备好。

所以这次内测,也要提前测试:

  1. 新人来了,谁接待;
  2. 问题来了,谁记录;
  3. 作业来了,谁收;
  4. 反馈来了,谁整理;
  5. 投诉来了,谁处理;
  6. 人才出现了,谁筛选;
  7. 课程讲完了,谁沉淀知识点;
  8. 产品发出去了,谁管物流和售后;
  9. 群里混乱了,谁维持秩序;
  10. 有人乱讲乱承诺,谁负责风控。

十五、这次参与内测的审核条件

这次不是随便听一听。

这次是内部预讲、课程内测,也是未来商业团队和承接团队的初步筛选。

所以,参与的人必须接受以下要求:

1. 上课频率

我预计每 3-4天讲一次课

上课方式可能会使用 腾讯会议

大家可以录音,方便后续复盘和整理。

但必须注意:

录音只能自己学习和内部复盘使用,绝对不能私自传到外面。

未经允许,不得外传、转发、剪辑、发布、二次传播。

如果发现有人私自外传课程内容、录音、资料,后续会直接取消参与资格,严重者永久不再纳入核心培养范围。

2. 上课时间可能会调整

因为我平时事情很多,有时可能会因为工作、事务、身体状态或其他安排,导致课程推迟。

如果课程推迟,会提前通知大家。

希望真正参与的人,能够理解这是一轮长期内部建设,不是普通商业课程。

3. 作业完成时间

每次讲课之后,我会根据课程内容布置作业或反馈任务。

所有作业和反馈,原则上需要在课后 3-4天内完成并提交

这个时间要求很重要。

因为我们要测试的不只是你听没听懂,也是在测试:

  1. 你的责任心;
  2. 你的执行速度;
  3. 你的执行质量;
  4. 你的时间管理能力;
  5. 你是否适合进入未来团队。

4. 没有反馈,就视为自动放弃

如果在规定时间内,我没有收到你的作业、反馈或说明,我会默认你不适合继续参与。

如果连续出现不提交、不反馈、拖延、敷衍、低质量完成的情况,我会直接把你从参与者中剔除。

请大家理解:

这不是针对任何人。

这是因为我们未来要创建的是一个真正能做事、能承接、能执行、能运营的团队。

这种团队不能靠热情维持,必须靠责任心、执行力和结果说话。

5. 这轮课程可能持续到春节前后

这轮课程、内测、作业、案例训练和人才筛选,很可能会从现在一直持续到春节前后。

所以,请大家认真评估:

  1. 你这段时间是否真的有时间;
  2. 你是否能持续参与;
  3. 你是否能按时完成作业;
  4. 你是否能接受点评和调整;
  5. 你是否能长期稳定跟上节奏;
  6. 你是否只是想听一听,还是愿意真正投入。

如果你只是好奇,没问题,可以做普通听众。

但如果你想进入更深层学习,甚至未来想进入团队,就必须拿出时间、精力、责任心和结果。

6. 低效、拖延、敷衍,都会被淘汰

这一次,我会非常重视:

  1. 责任心;
  2. 执行效率;
  3. 执行速度;
  4. 执行质量;
  5. 反馈质量;
  6. 长期稳定性。

任何长期低质量、拖延、低效、敷衍、不反馈、不守规则的行为,都会成为淘汰对象。

未来真正能留下来的人,不一定是最会说的人,但一定是:

能按时做事、能认真反馈、能持续成长、能承担责任、能守住边界、能长期稳定的人。

十六、参与这次内测的人,需要做到这些

愿意参与的人,请认真对待。

大家需要做到:

  1. 认真听课,不只听热闹;
  2. 真实反馈,不只说好话;
  3. 按要求提交作业;
  4. 愿意通过案例看见自己;
  5. 愿意接受点评和修正;
  6. 愿意承担岗位的人,要用任务结果证明自己;
  7. 想进入团队的人,必须接受岗位试炼;
  8. 所有人必须守边界、守规则、守秩序;
  9. 不允许私自收费、私自承诺、私自用体系做个人生意;
  10. 不允许借老师和师门名义乱讲、乱传、乱做。

十七、这次内测真正要筛选什么人

我们欢迎真正愿意学习、愿意改变、愿意做事、愿意长期跟随的人。

但我们不需要:

  1. 只会表态、不做事的人;
  2. 只喊口号、不交作业的人;
  3. 只想占位置、不承担责任的人;
  4. 只想获得身份感、不愿实操的人;
  5. 不守边界、乱讲乱传的人;
  6. 借体系满足自己虚荣的人;
  7. 拖延低效、长期敷衍的人;
  8. 只想索取、不愿承担的人。

我们不看口号,看行动。

不看表态,看长期。

不看热情,看稳定。

不看谁说得漂亮,看谁真正能做事、能守边界、能陪众生、能撑起未来。

十八、最后说明

这一轮不是普通学习,而是正式展开之前最重要的一次内部准备。

它的目的,是为了提前把问题暴露出来,把流程跑顺,把人才筛出来,把课程磨清楚,把承接系统建起来。

愿意学习的,认真听。

愿意改变的,认真做作业。

愿意承担的,主动接受任务。

愿意成为骨干的,用结果证明自己。

后续具体课程时间、作业安排、反馈表、岗位试炼和人员分工,会陆续通知大家。

请大家提前做好准备。

这一次,我们不是看谁说得好听。

我们看谁真的能跟上,谁真的能做事,谁真的值得进入未来更深层的培养和团队建设。

我们所有的行动。我只看结果,我不希望听到任何解释。咱们成人的世界少解释。

1.这一次呢我们是来筛选人间法项目相应的一些人才。

2.请有意参加这个项目的人。向我的私人邮箱。logsys668@gmail.com 发送邮件。

3.截止报名时间为下周6 5-30日晚上23:59。

4.报名人员。请写上你的真实姓名。方便我检查你是否是我的员工?学生或者曾经付过费的客户。 请在邮件内容里写上你什么时间收到的这个通知。 请在您的邮件里写上您的助理老师和推荐人是谁? 请在您的邮件里写上厄比较简短的一段,您想参加这个项目的想法。 我们作为一个新生的团体,任何意见和看法,对于我们来说都非常重要。 所以我想请您说一段您对这个项目看法和意见。我们需要的是不要在乎对方的面子,问题在自己人中暴露,总比在市场中被打脸要强得多。

5.我们会对大家的响应时间。认真程度。无私程度。直言程度。理解能力。传法能力。等多个项目进行评价。

6.在整个项目进行中。请大家注意,如果累计三次在指定时间内无邮件回复。我们就会直接将您踢出这个项目。 请确定在参加之前,您在这半年之内。有足够的时间去回答我们每一次的作业和问题。

7.请大家注意,在利益众生上,我们可以慈悲。我们可以无限的。允许错误。 但是在商业活动中。我们要的是令行禁止。要的是迅速解决问题。我不太想听解释。我希望是能解决问题的人。 虽然。可能不出现问题。但是我需要的是态度端正,快速响应。积极迭代的人。

8。还请各位同学。在看到这些内容之后。这个消息传给你的学生和客户。并且告诉他们怎么发邮件,都发什么内容。 谢谢!

哦对了,请同学们加上一条。如果学生能写上自己的优势,还有资源是什么,那就更好了。因为我们这个也是对所有学生自己的资源啊,厄优势啊能力啊做一个统计。

一视同仁,所有学生都要参加。

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